日语文字系统、语法结构和表达习惯与汉语、英语等语言存在显著差异，导致学习者在入门阶段常感困惑。尽管日语中包含一定数量的汉字，但读音、用法和语境往往与中文不同，难以直接迁移理解。此外，语言背后蕴含的社会文化因素也增加了准确表达与理解的难度。达芯小语种将说明初学者在日语学习初期面临的主要障碍。

一、文字系统复杂导致识别与记忆负担

日语使用汉字、平假名和片假名三种文字混合书写，每种文字承担不同功能。汉字具有音读与训读两种发音方式，同一字符在不同词汇中读法各异；平假名用于语法助词和词尾变化，片假名则多用于外来语。初学者需同时掌握三套符号系统及其组合规则，识读与书写难度显著增加。

二、语序与语法结构偏离常规思维模式

日语的基本语序为主语—宾语—谓语，动词位于句末，与汉语和英语的语序存在明显差异。句子依靠助词标明成分功能，谓语根据时态、礼貌程度发生复杂变形。敬语体系包含尊敬语、谦让语和礼貌语，使用需依据对话对象的社会关系进行判断，对语言准确性和语用敏感度提出了高要求。

三、听力辨音与口语表达存在双重障碍

日语发音虽相对稳定，但音调、长音、促音和拗音的细微差别影响词义辨别。初学者在听力理解中易混淆相似发音，影响信息捕捉。口语表达方面，既要掌握发音规则，又要适应敬语层级和表达委婉的文化习惯，导致开口困难或表达不自然，影响交流信心。

初学者在日语学习过程中面临的难题集中在文字、语法与听说三个层面，反映出语言系统差异带来的认知负荷。文字的多重性、语序的特殊性以及语用的复杂性共同构成学习门槛。达芯小语种认为科学的学习方法与足够的练习是逐步建立语言能力的关键支撑。